学前教育与社会的关系第1页

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电大学前教育科学经验和科学概念的区别和联系

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科学经验是指学前儿童在科学探索活动中,通过他们的亲自操作,以自身的感觉器官直接接触周围世界,所获取的具体事实和第一手经验。科学概念是对事物本质。抽象的认识,是对具体事物